Помоги студенту с лабораторной :D

Помогите мне, студенту-неучу сделать историю
Ох, ну не думал я что буду писать сюда, но все таки. Может найдутся здесь эксперты по истории ;(
Во втором задании надо сделать все варианты ;)

Спойлер: Задания

Российская империя в первой половине XIX века.
Задание № 1. Назовите термины, имена и названия. Ответьте на вопросы.
1) Образное наименование современниками реакционного цензурного устава;
2) Секретные органы, созданные для обсуждения путей решения крестьянского вопроса;
3) Многотомные издания государственных законов;
4) Министр просвещения в последние годы николаевского правления, крайний реакционер;
5) Первое крупное сражение в начале Крымской войны;
6) Русский поэт, философ, лидер одного из первых либерально-философских кружков 20-х годов XIX века.
7) Представители идейного течения 40-х годов, выступавшие за самобытность развития России;
8) Сражение, вынудившее Наполеона отступать по старой Смоленской дороге;
9) Центральный государственный орган, созданный согласно проекту Сперанского;
10) В эпоху Александра I в составе Российской империи появились две области, обладавшие широкой автономией, имевшие либеральные порядки. Что это за территории?
Задание № 2. Характеристика личности и деятельности Александра I. (вариант на выбор студента):
Вариант №1. Александр I стоит первым в целом ряду российских реформаторов, пытавшихся преобразовать Россию без жертв и потрясений, но наталкивавшихся на сильнейшие препятствия и нередко терпевших поражения в своих начинаниях. Можете ли вы сопоставить Александра I с другими российскими правителями-реформаторами?
Вариант №2. История деятельности Александра I заставляет задуматься о роли правительственной инициативы, преобразований сверху в развитии России. Историку Н.М. Карамзину принадлежат слова, что «в России единственный европеец – правительство». Как вы понимаете это суждение и насколько оно обоснованно?
Задание № 3. Характеристика и оценка движения декабристов.
(вариант на выбор студента):
Вариант №1. Один русский вельможа, узнав о выступлении декабристов, сказал: «Во Франции сапожники восстали, чтобы стать господами. А для чего восстали наши господа – чтобы стать сапожниками?» Что бы вы ответили на вопрос этого вельможи? Только ли негативные последствия имело восстание на Сенатской площади (напугало правящие круги, подтолкнуло их к реакционной политике, задержало развитие страны)?
Вариант №2. Крупнейший историк В.О. Ключевский не считал восстание декабристов значительным событием, расценивая его как «случайность, обросшую литературой». Декабристов он характеризовал как представителей типа «лишних людей», оторванных от действительности. В свою очередь, известный философ Н.А. Бердяев считал появление русской революционной интеллигенции (начиная с декабристов) следствием культурно-психологического раскола, порожденного преобразованиями Петра I. С этой точки зрения, в революционных устремлениях интеллигенции проявился ее отрыв от национальной почвы в результате некритического усвоения западных идей. Каково ваше мнение по этим сложным проблемам?

 

Поверь,никто за тебя задание не будет делать ленивец

 

Гугл не тащит?)

 

На моя школа уже тогда обращайся

 

гугл.ком

 

В этом и вся плюшка ;) Что я вообще не могу найти в гугле что либо по этому... 2-3 задания нашел и все -_-

 

НУ И НОРМ

 

Лень читать))))))

 

Много букав, ни кто читать не будет)

 

Конечно 2 лучше чем 3!

 

Боже это же легко,был бы свободен помог,но не за даром,а так думаю есть еще,кто-то,кто знает историю.

 

Слушай так любой отписаться может!У меня вот было как то раз 8 пятерок за четверть!

 

ох еп читать лень >: